Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình thuộc môn Ngữ văn lớp , do Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két sáng tác được Bảng Xếp Hạng sưu tầm và đăng tải. Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình này được chúng tôi sưu tầm và giới thiệu với các bạn để đọc thêm giúp các bạn học sinh nắm rõ kiến thức về tư tưởng lỗi thời, với những ý tưởng tốt đẹp tuy nhiên phi thực tế bởi hoàn cảnh xã hội để từ đó học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 9 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình.
Bạn đang xem bài viết: soạn bài đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Tìm hiểu chung về tác phẩm Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Giới thiệu tác giả Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két
– Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két (1928 – 2014) là nhà văn người Cô-lôm-bi-a.
– Ông là một nhà văn với nhiều tác phẩm nổi tiếng của nhiều cuốn tiểu thuyết và tập truyện ngắn được viết theo khuynh hướng hiện thực huyền ảo.
– Tác phẩm nổi tiếng nhất là Trăm năm cô đơn (1967).
– Ông được nhận giải thưởng Nô-ben về văn học nghệ thuật năm 1982.
Xem thêm: Hướng dẫn soạn bài Bánh trôi nước (ngắn nhất) – Ngữ Văn 7
Về tác phẩm Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
– Tháng 8 năm 1986, nguyên thủ của sáu nước Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Ác-hen-ti-na, Hi Lạp, Tan-da-ni-a họp lần thứ 2 tại Mê-hi-cô đã ra một bản tuyên bố kêu gọi chấm dứt cuộc chạy đua vũ trang, thủ tiêu vũ khí hạt nhân để bảo đảm an ninh và hòa bình thế giới.
– Nhà văn Mác-két được mời tham dự cuộc gặp gỡ này. Văn bản trên được trích từ bài tham luận của ông.
– Văn bản trong SGK do người soạn thảo đặt tên.
Tóm tắt tác phẩm
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình nêu lên vấn đề nóng bỏng nhất hiện nay đấy là cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân. Sự hiện hữu của nó sẽ đe dọa toàn cầu trên mọi phương diện: kinh tế, y tế, giáo dục… Chạy đua vũ trang không những đi ngược lại với lý trí của con người mà còn đi trái lại cả lý trí tự nhiên. Chính vì vậy, chúng ta cần phải cố gắng để chống lại việc xảy ra chiến tranh vũ trang để xây dựng một thế giới hòa bình, bình đẳng.
Bố cục tác phẩm
Gồm 3 phần:
- Phần 1: từ đầu đến “đã làm tất cả chúng ta mất đi năng lực sống tốt đẹp hơn”. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân.
- Phần 2: kế tiếp đến “tốn kém đấy của hàng bao nhiêu triệu năm trở lại điểm xuất hành của nó”. Chạy đua vũ trang gây ra sự tốn kém cũng như đi trái lại với sự tiến bộ của xã hội.
- Phần 3. còn lại. Nhiệm vụ của con người để tránh xảy ra chiến tranh hạt nhân.
Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Hệ thống luận điểm, luận cứ của văn bản :
– Luận điểm : Sự đe dọa của chiến tranh hạt nhân và kêu gọi nhân loại chống lại hiểm họa đấy.
+ Luận cứ 1 : Sức hủy diệt khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân trong nhiều lĩnh vực (y tế, tiếp tế thực phẩm, giáo dục,…)
+ Luận cứ 2 : Chạy đua vũ trang là đi ngược lại lí trí.
+ Luận cứ 3 : Chúng ta có nhiệm vụ đem tiếng nói mình chống lại hạt nhân.
+ Luận cứ 4 : Lên án những thủ phạm đã gây ra điều đau khổ đấy.
Câu 2 (trang 20 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Cách lập luận chứng minh đầy đáp ứng : đưa câu hỏi gây chú ý và dẫn vào vấn đề của tất cả “chúng ta” ; ngày tháng cụ thể “ngày 8 – 8 – 1986”, số liệu chuẩn xác “50000 đầu đạn”, “4 tấn thuốc nổ” ; cách so sánh hình ảnh “thanh gươm Đa-mô-clét”… toàn bộ gây ấn tượng tính hệ trọng về vấn đề chung.
Câu 3 (trang 20 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Sự tốn kém và tính phi lí của chiến tranh hạt nhân :
– Sự tốn kém : mỗi chương trình vũ khí hạt nhân tốn hàng trăm tỉ đô la, so sánh gấp hàng trăm nghìn với khoản chi y tế, giáo dục.
– Tính phi lí : số tiền cho hủy diệt sự sống lại lớn gấp trăm lần số tiền phát triển, phục hồi sự sống. Chạy đua vũ trang là đi trái lại lí trí con người và tự nhiên.
Câu 4 (trang 20 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
– Chiến tranh hạt nhân “không những đi ngược lại lí trí chúng ta mà còn đi trái lại cả lí trí tự nhiên nữa” vì nó xóa sạch những giá trị tiến hóa của văn minh thế giới con người cũng như tiến trình tiến hóa của sự sống tự nhiên trên Trái Đất.
– Lời cảnh báo của nhà văn đặt ra là nhiệm vụ cho toàn thể nhân loại. Chúng ta phải đoàn kết, đấu tranh xây dựng một thế giớ hòa bình vẫn chưa có vũ khí hạt nhân.
Câu 5 (trang 20 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Tên văn bản đã nhấn mạnh đến vai trò tranh đấu của chúng ta trước hiểm họa chiến tranh hạt nhân. Cuộc đấu tranh ấy không dễ dàng, cần đến sự đồng sức, đồng lòng của toàn nhân loại, là cuộc tranh đấu cam go quyết liệt.
Luyện tập
Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của nhà văn G.G. Mác-két.
Các bạn có thể tham khảo văn mẫu sau:
* Nội dung
– Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ cuộc sống trên trái đất.
– Nhiệm vụ cấp bách của nhân loại là phải ngăn chặn nguy cơ đó, đồng thời tranh đấu cho một thế giới hoà bình.
* Nghệ thuật
– Để làm rõ ràng hai luận điểm trên, tác giả đã đưa rõ ra một hệ thống lập luận chặt chẽ, nhất là những dẫn chứng rất cụ thể, xác thực, giàu sức thuyết phục.
– Bài văn có giọng tranh luận, đối thoại ngầm, hệ thống lập luận, dẫn chứng rất ngắn gọn, súc tích, có sắc thái khẳng định mãnh liệt. Khi đọc cần sử dụng giọng đọc mạnh mẽ, dứt khoát, rõ ràng mỗi ý, từng câu.
Tổng kết
Trên đây chính là toàn bộ nội dung hướng dẫn soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình đã được Bảng Xếp Hạng sưu tầm để các bạn cùng tham khảo. Chúc các bạn luôn gặp được nhiều may mắn và thành công.
Nguồn: Tổng hợp
